不同顏色絲帶所代表的意義

國語第二課神奇的藍絲帶裡提及:

各種不同顏色的絲帶，被賦予不同的象徵。
不知道這句話，有沒有激起大家的好奇心呢?

哈哈!

好學如老蘇，真的是感到十分好奇，

所以就上網goole了一下，(網路真是學習的好幫手啊!)

以下，為老蘇找到的資料，和大家一起分享......

藍絲帶：

1996年，美國總統柯林頓即將簽署一項電信法案，其中對網路言論自由大有限制，但是對無數的網路族而言，這將是限制言論自由及獲取新知自由的一項箝制。因此有許多 WWW Site 將他們的首頁背景塗黑，以作為抗議，並有許多Homepage別上的藍絲帶，聲援網路言論自由。因此，藍絲帶可以作為「支持網路言論自由」的表示。
藍絲帶還有另一個涵意。紐約市一名中學教師－海莉絲．布里姬女士曾以作業的形式發起一項小規模的「藍絲帶讚美行動」，藉由贈予與接受藍絲帶的形式，可以幫助人們發覺自己的價值。

黃絲帶：

黃是一種安全的祝福，黃絲帶代表的則是「平安歸來」。1979年，伊朗人質危機爆發，當時美國的共和黨就鼓勵人民用繫上「黃絲帶」來表示對人質的關懷。
除了「伊朗人質危機」之外，八○年代中期，雷根政府全力炒作越南仍有美軍俘虜這個話題，也再度發起「黃絲帶運動」。繫上黃絲帶代表的是對人質或下落不明俘虜的一種關懷與支持。
這種以「黃絲帶」表示對下落不明者的關懷，隨著美國文化的全球化而擴散，白曉燕案在屍體尚未尋獲前，就有許多人繫上黃絲帶。另外，911事件發生後，也有許多人配戴黃絲帶。
到了SARS期間，也有發起過黃絲帶運動，當時代表的意思則是「接納、關懷與協助」。

粉紅絲帶：
粉紅色一般代表女性特有的溫柔，粉紅絲帶則用以表示「關懷乳癌患者及防治乳癌」。
「繫上粉紅絲帶乳癌防治」活動自1992年在美國開始，目前有四十個國家同步推廣，十四個國家包含臺灣，將每年十月定為乳癌防治月。

白絲帶：

1989年12月6日加拿大一名年輕男子自認女人與女性主義毀了他的前途，於是攜帶槍枝進入蒙特婁Ecole Polytechnic大學校園工學院的教室內，將男學生與女學生分成兩邊，然後展開殺戮行動。十四名女學生被射殺，另外十三名學生受傷，他隨即舉槍自盡。兩年後（1991），一群加拿大男性希望社會能夠從這個悲劇中學習反省，覺得男性不應該再對男人加諸女人的暴力保持沈默，於是發起白絲帶運動，以集結更多男性參與終止婦女受暴。從每年11月25日的國際終止婦女受暴日（International Day for the Eradication of Violence Against Women）開始佩帶白絲帶至12月6日這個大屠殺的日子，宣示男人「反對男人以暴力加害女人」的決心。
佩戴白絲帶即宣誓男人反對性暴力；依據加拿大白絲帶運動（WRC）的講法，「我們關注任何形式的暴力，而特別關注男人的暴力。我們了解多數暴力的施暴者是男性（包括98%的性侵犯與90%配偶侵犯），我們關心成人（無論男女）對小孩的暴力、男人對其他男人（男同志）的暴力，無論其膚色與性傾向。」

紅絲帶：

紅絲帶的圖案是從英文love開頭字母的小寫「L」，演變而來的。這個圖案，代表了愛的開始，也代表了對愛滋感染者的接納。它不但象徵對愛滋病患、愛滋病感染者、及其照顧者的接納，也象徵對愛滋病防治衛教、治療方法和疾病研究的支持。
其源於1991年4月，由一群居住於美國紐約市的藝術家所組成的愛滋慈善關懷團體（Visual AIDS）所發起。他們希望能用他們所擁有的才能與資源，為這個全球大流行的疾病貢獻一分心力。紅絲帶的產生也使許多對於關心愛滋病相關發展的機構，及預防的宣導者有了統一的象徵符號。

紫絲帶：

在美國，因為紫色代表榮譽，「紫絲帶運動」原本是代表「關懷及支持城市貧民區青少年」的意思，希望貧民區的青少年要重視自己的榮譽，不可因環境而入歧途，並希望藉由這樣的方式減少社區及校園暴力的發生。
國內近幾年來，則由此再加以衍伸，佩帶紫絲帶代表「反暴力」，且將範圍擴展到包含「社會暴力、社區暴力、校園暴力、家庭暴力」。